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民族地区思想品德课中有效运用小组合作教育模式初探

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"合作学习"是以合作小组为基本单位的学习形式，在教师引导下，组员间可以形成持续积极的动态学习过程。民族地区的教育教学及学生思想较城镇地区而言有根本的特殊性。文章试以广西南宁市为例，对"合作学习"在民族地区思想品德课中的有效运用进行初探，抛砖引玉， 以助推"合作学习"的广泛运用，实现"均衡教育"。

何莹

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广西南宁经济技术开发区第一初级中学

合作学习 民族地区 思品课

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(12)
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