教育界2020，Issue(12) ：75-76.

初中化学课堂教学师生互动存在的问题和建议

刘志娟
教育界2020，Issue(12) ：75-76.
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初中化学课堂教学师生互动存在的问题和建议

刘志娟1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区防城港市港口区教研室
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摘要

核心素养要求以人为本,促进课堂教学模式的转型.课堂教学中师生之间的沟通、交流、合作、探究等互动行为影响着课堂教学的有效性.文章通过查阅大量文献资料和积累丰富的课堂教学经验,对初中课堂师生互动的方式及存在问题作了梳理和解析,并提出了提升师生互动有效性的可行性建议.

关键词

师生互动/问题/建议

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量2
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