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基于模式识别欣赏"知二得一"之美
基于模式识别欣赏"知二得一"之美
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中文摘要：
问题，是数学精神、思想、方法的重要载体，也是数学定义、定理、法则公式的具体体现，因此解题是初中数学教学中最基本的活动形式。正如G·波利亚所说:"掌握数学就是意味着善于解题。"
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作者：
陆万龙、何风强
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作者单位：
江苏省苏州高新区第五初级中学校
关键词：
模式识别
知二得一
解题
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
3
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