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浅谈疫情下小学体育网络教学的探索

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基础的学识型学科(如语、数、英)已经有一定的网络教学模式基础,能比较从容地完成从传统课堂到"互联网+教学"的转换.而体育网络教学长久以来都还处于理论研究的阶段,缺乏可作为参考的网络教学实践模式.疫情下的体育网络教学增强了传统体育教学的多元化和趣味性,突破了时空的限制,提高了学生参与体育运动的积极性.

吴永元

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广西桂林市琴潭实验学校

体育网络教学 优势 原则 内容

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(13)
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