教育界2020，Issue(13) ：48-49.

浅谈绘本故事在小学低年级语文阅读中的教学策略

瞿红
教育界2020，Issue(13) ：48-49.
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浅谈绘本故事在小学低年级语文阅读中的教学策略

瞿红1
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作者信息

  • 1. 甘肃农业大学附属中学
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摘要

绘本故事阅读是素质教育模式下一种新的阅读补充形式,在小学低年级语文阅读中具有独立的价值和教育意义,能够有效提高小学生的阅读水平.文章概述了绘本故事的阅读价值,提出了绘本故事在小学低年级语文阅读中的应用措施,为小学低年级语文阅读教学提供了可行性借鉴.

关键词

小学低年级/语文阅读/教学策略/绘本故事

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量5
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