教育界2020，Issue(13) ：72-73.

基于护理工作过程的护理学基础实训教学改革的应用与研究

黄艳艳
教育界2020，Issue(13) ：72-73.
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基于护理工作过程的护理学基础实训教学改革的应用与研究

黄艳艳1
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作者信息

  • 1. 广西钦州市卫生学校
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摘要

目的:探索基于护理工作过程的多种教学方法在护理实训教学中的应用.方法:实验组采用PBL+案例—情景模拟教学模式,对照组采用传统教学模式.结果:两组操作成绩、团队协作能力、沟通能力、分析解决问题等能力有显著性差异.结论:应用"PBL+案例—情景模拟教学模式"能有效提高学生的综合能力,但也存在一些制约因素.

关键词

护理工作过程/PBL教学法/案例—情景模拟教学法/实训教学

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基金项目

本文系2017年度广西职业教育教学改革研究项目(GXZZJG2017A057)

出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量2
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