国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
本土资源与生活化课程有机融合实施路径的思与行
本土资源与生活化课程有机融合实施路径的思与行
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
立足本土，源于生活，寻找本土资源与生活化课程有机融合的契合点;找准路径，融入生活，搭建本土资源与生活化课程有机融合的生长点;打造特色，走进生活，拓展本土资源与生活化课程有机融合的创新点，是实现本土资源与生活化课程有机融合的有效路径，让幼儿在生活中学习，在生活中成长。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
佘雯
展开 >
作者单位：
福建省泉州市实验幼儿园
关键词：
本土资源
生活化课程
融合路径
基金：
本文系福建省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题
项目编号：
2018XB02309
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(13)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
