教育界2020，Issue(13) ：82-83.

本土资源与生活化课程有机融合实施路径的思与行

佘雯
教育界2020，Issue(13) ：82-83.
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本土资源与生活化课程有机融合实施路径的思与行

佘雯1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市实验幼儿园
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摘要

立足本土,源于生活,寻找本土资源与生活化课程有机融合的契合点;找准路径,融入生活,搭建本土资源与生活化课程有机融合的生长点;打造特色,走进生活,拓展本土资源与生活化课程有机融合的创新点,是实现本土资源与生活化课程有机融合的有效路径,让幼儿在生活中学习,在生活中成长.

关键词

本土资源/生活化课程/融合路径

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基金项目

本文系福建省教育科学"十三五"规划2018年度立项课题(2018XB02309)

出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量2
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