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数学学习也需要一本"台账"——浅谈小学数学错题集的建立

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长期以来，很多身处一线的数学教师发现，在小学数学各种练习与测试中，学生普遍存在做错的题有时会一错再错的现象。对于学生们在学习中产生的错题，老师们总是习惯于见题讲题、遇错纠错，不注重对学生错题的收集与分析，这样粗糙的处理方式当然不能对今后教师的"教"和学生的"学"做出有效的辅导。所以教师要重视引导学生针对自己在学习中的错误收集错题，并整理成册，建立起自己的"台账"，即数学错题集。

李月萍

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扬州市江都区邵伯中心小学

小学数学 错题集 建立

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(14)
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