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一字立意,设计简约课堂——以《狼》教学为例
一字立意,设计简约课堂——以《狼》教学为例
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中文摘要：
抓住蒲松龄《狼》文中"黠"这个文眼,一字立意,把教学集中围绕在"黠"字上展开,通过"找""添""减""换""议"的教学活动,设计简约课堂,引导学生品味语言,感受狼的形象特征,感悟意味深长的寓意,培养学生的思维能力.
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作者：
陈萍
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作者单位：
昆山开发区青阳港学校
关键词：
黠
找
添
减
换
议
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(14)
参考文献量
2
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