教育界2020，Issue(14) ：20-21.

近五年小学语文领域"立德树人"目标建构研究述评

宫婕
教育界2020，Issue(14) ：20-21.
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近五年小学语文领域"立德树人"目标建构研究述评

宫婕1
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作者信息

  • 1. 大连市西岗区石道街小学
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摘要

语文学科性质和语文课程目标等方面强调注重系统地培养学生的语文素养.以习近平为核心的党中央始终把"立德树人"作为学校教育的根本任务.通过对近五年来学术领域此类研究的梳理发现,在小学课堂语文核心素养指导下,"立德树人"目标的研究如日中天,理论和实践都在系统地进行当中.国内整体趋势是南方发展领先于北方,理论研究重于实践,学生能力达到何种程度评价反馈情况不足.

关键词

小学语文/立德树人/教法学法/评价反馈

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量2
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