首页|浅谈城乡接合部初中语文课堂问题设计的探究

浅谈城乡接合部初中语文课堂问题设计的探究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
针对城乡接合部初中语文课堂气氛沉闷、教师活动单一、学生参与度较低的现状，教师可以通过问题的设计来调动学生的热情，以达到激发学生积极思考、深度理解文章的目的。为了达到这个目的，文章从三个方面进行了探究，以激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力，真正发挥教师的主导作用和学生的主体作用。

周来香

展开 >

苏州工业园区斜塘学校

语文教学 情境问题 重点问题 拓展问题

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(14)
  • 1
  • 2