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泥塑艺术融入初中美术教学的实践

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泥塑是中国的民间艺术，因此在初中美术教学中应该设计泥塑教学课堂。为了有效地提高学生的审美素质，教师需要培养学生的形象思维力和立体创造力，让学生在学习初中美术的同时能够拥有良好的意志品质，从而有效地提高初中生对于初中美术的学习效率。

刘兵

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江苏省如东县袁庄镇袁庄初级中学

泥塑艺术 美术 初中 教学模式

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(14)
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