探讨合作学习在高中数学课堂中的应用

杨帆¹

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作者信息

1. 广西那坡县那坡中学
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摘要

随着教育事业的发展,合作学习成为重要的课堂教学方式.在新课程改革的背景下,新的教育理念要求创新课堂教学方式,打破传统教学模式的束缚,构建高效的数学课堂.在高中数学课堂教学中,教师要有效引入合作学习,引导学生主动学习数学知识,培养学生合作能力,为学生未来学习和发展奠定基础,促进学生全面发展.因此,在合作学习具体的应用中,需要根据课堂教学内容,完成学生科学分组,优化课堂教学内容设计,提高课堂教学的有效性.文章结合高中数学教学,提出几点合作学习的应用策略.

关键词

合作学习/高中数学/应用策略

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出版年

2020

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

参考文献量1

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