教育界2020，Issue(14) ：95-96.

昆山经济技术开发区实验小学

王朝君
教育界2020，Issue(14) ：95-96.
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昆山经济技术开发区实验小学

王朝君1
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摘要

生活教育是供给人生需要的教育.小学教育阶段有别于中学教育,更注重将知识生活化,提倡将生活与教学结合.我们现在正大力倡导课程变革,提出了核心素养这一概念,注重将生活情境融于课堂,以努力实现知识与实际生活的接轨[1].课堂教学作为学生获得知识的重要来源,更要明确其本职,体现其生活教育的地位.

关键词

生活/教育/小学/生活情境

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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