目前，信息技术已经与人们的学习、生活、工作高度融合在一起，深刻改变着人们的生活、工作和学习方式。就学习方面，信息技术的应用丰富了我们的知识体系，让我们能从更多途径获取更多知识。信息技术时代，知识的传播途径各种各样，极大地提高了知识的传播程度。此外，人们获取新知识的方式也更加多元。只有具备良好的信息素养，人们才能熟练、创新地使用信息技术为生活、工作、学习服务。本文主要从理论研究与实践运用着手，分析当前小学数学课堂教学存在的问题，提出将信息技术应用于小学数学课堂教学中，希望能够有效地完善小学数学教学体系，进而提高小学数学课堂教学效率，将枯燥无味的知识变得形象有趣，帮助学生更好地理解、掌握数学知识。
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