教育界2020，Issue(16) ：49-50.

基于课堂观察的小学英语"小组合作"高效课堂研究

谢菲
教育界2020，Issue(16) ：49-50.
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基于课堂观察的小学英语"小组合作"高效课堂研究

谢菲1
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作者信息

  • 1. 广西柳州市第46中教育集团附小
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摘要

小组合作学习是指学生采取合作的方式展开学习,在这一过程中,学生可以发挥各自的特长,进而提高学习效率,达到共同进步的目的.本文结合具体实例对基于课堂观察的小学英语"小组合作"高效课堂展开研究.

关键词

课堂观察/小学英语/小组合作

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基金项目

本文系柳州市教育科学"十三五"规划2019年度自筹经费课题(C类)(2019C08)

出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量2
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