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课堂观察下中小学英语主题式校本教研模式的研究
课堂观察下中小学英语主题式校本教研模式的研究
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中文摘要：
为了进一步提升课堂教学质量，有效弥补过往课程设计、资源配置等方面的不足，推动中小学英语教学活动的有序进行，本文以课堂观察为框架，系统化地探讨中小学英语主题式校本教研的开展方式，旨在形成完备的、规范的校本教研模式，推动中小学英语校本教研活动的有序进行，为教学质量的提升提供方向性指引。
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作者：
龙丰
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作者单位：
柳州市柳南区教育局教学研究室
关键词：
课堂观察
中小学英语
主题式校本教研
模式探讨
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(16)
参考文献量
3
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