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高中班主任德育工作策略研究
高中班主任德育工作策略研究
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中文摘要:
2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,构建更高水平的人才培养体系。在教育工作中,教师除了要开展课堂教学以外,还要注重在班级生活中的言传身教,在与学生交流、日常管理等方面为学生树立良好的榜样,引导学生身心健康发展。班主任要向学生传递积极有效的班级管理理念,采取完善的班级管理策略,降低管理的阻力,在管理中注意营造民主、和谐友爱的班级氛围。班主任需要认真开展德育工作,提高学生的综合素质,提升教学质量。
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作者:
张悦
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作者单位:
浙江省金华市第八中学
关键词:
高中班主任
德育教育
工作方法
出版年:
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子:
0.049
ISSN:
1674-9510
年,卷(期):
2020.
(16)
被引量
1
参考文献量
5