教育界2020，Issue(16) ：91-92.

以境激情唱响动人的旋律——小学音乐教学有效情境创设策略

戴静
教育界2020，Issue(16) ：91-92.
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以境激情唱响动人的旋律——小学音乐教学有效情境创设策略

戴静1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市鑫园小学
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摘要

良好情境的创设是渲染音乐课堂氛围、点燃学生音乐热情的重要手段.本文结合教学实践,探讨了小学音乐教学有效情境创设的策略.笔者认为,教师应努力提高情境创设的艺术,使生活、故事、童谣、游戏等成为音乐情境创设的素材之源,并善于运用信息化手段以提升情境教学的感染力.

关键词

小学音乐/情境创设/教学策略

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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