教育界2020，Issue(17) ：20-22.

小学第二学段数学核心素养的调查研究

庄冰冰
教育界2020，Issue(17) ：20-22.
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小学第二学段数学核心素养的调查研究

庄冰冰1
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作者信息

  • 1. 厦门第二实验小学
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摘要

新课程改革不仅是深化教育改革、促进我国教育事业发展的需要,而且是全面提升青少年素养能力的现实需求.因此有必要对当前小学生的数学核心素养情况展开调查并测评,分析其数学核心素养培养中存在的不足,进而完善学校各阶段的数学学科核心素养,促进学生素养的全面提升.

关键词

数学核心素养/第二学段/新课改

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量2
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