国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学第二学段数学核心素养的调查研究
小学第二学段数学核心素养的调查研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
新课程改革不仅是深化教育改革、促进我国教育事业发展的需要，而且是全面提升青少年素养能力的现实需求。因此有必要对当前小学生的数学核心素养情况展开调查并测评，分析其数学核心素养培养中存在的不足，进而完善学校各阶段的数学学科核心素养，促进学生素养的全面提升。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
庄冰冰
展开 >
作者单位：
厦门第二实验小学
关键词：
数学核心素养
第二学段
新课改
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
维普
