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解读练习设计意图凸显习题教学价值
解读练习设计意图凸显习题教学价值
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中文摘要：
部编语文教材的课后练习是确定教学目标的依据之一，既突出体现了语文教学的重难点和关键问题，又将语文要素分解细化体现在习题中，是指引学生有效阅读、形成语文能力、提高语文素养的重要载体。文章分析了小学部编教材课后练习与语文能力培养的关系，探讨了如何读懂课后练习，凸显教学价值，有效培养和提高小学生的语文素养。
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作者：
林爱芬
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作者单位：
广州市南沙区东涌第一小学
关键词：
课后练习
语文要素
语言运用
读写结合
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
4
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