教育界2020，Issue(17) ：27-28.

农村小学生文言文阅读现状及对策研究

田灵
教育界2020，Issue(17) ：27-28.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

农村小学生文言文阅读现状及对策研究

田灵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市兰州新区第六小学
  • 折叠

摘要

语文是小学阶段的主要课程之一,内容简单易懂,属于基础部分,但其中的文言文阅读相对较难.文言文内容深奥,并且与学生所接触的现代文差异较大,因此学生的学习兴趣较低,增加了教师的教学难度.文章通过分析农村小学文言文阅读存在的问题,以解决问题为前提,以学生为核心,探究更加有效的文言文阅读教学对策.

关键词

文言文阅读/农村小学/问题分析/有效对策

引用本文复制引用

出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量2
段落导航相关论文