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游戏化教学在小学音乐课堂中的应用

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将音乐课堂与小学生的兴趣融合,能够有效地提升小学生的音乐学习质量。游戏化教学理念是"生本教育"的具体表现,是将课堂交于学生,实现学生自主发展的一种教学模式。游戏化教学过程中学生的参与度明显提升,能够对乐理内容、节奏乐感进行更好的培养。此外,游戏化教学模式有助于学生在课后自主拓展知识。

王雪静

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苏州市吴中实验小学

游戏化教学 小学音乐课堂 兴趣培养

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子:0.049
ISSN:1674-9510
年,卷(期):2020.(17)
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