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基于STEAM理念的高中通用技术课程设计和实践
基于STEAM理念的高中通用技术课程设计和实践
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中文摘要：
STEAM教育实践的开展,为高中通用技术课程设计提供了新的视角.文章在阐述基于STEAM理念的高中通用技术课程设计构想的基础上,以"怎样实现创新设计"一课为例,简要探讨了基于STEAM理念的高中通用技术课程设计策略.
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作者：
陈汝绵
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作者单位：
广东省潮州市金山中学
关键词：
STEAM
高中通用技术
课程设计
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(17)
参考文献量
4
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