教育界2020，Issue(17) ：50-51.

如何培养高年级学生数学审题习惯

韩彩英
教育界2020，Issue(17) ：50-51.
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如何培养高年级学生数学审题习惯

韩彩英1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市昆山市周庄小学
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摘要

在学生答题步骤中,良好的审题习惯能降低出错率,自然能提高成绩.在实际教学过程中发现,高年级的学生审题习惯较差,解题经常出错,这是学生审题不清,思维定式以及缺乏数学生活经验等导致的.为了改善这一不良学习现象,教师在教授学生数学知识的过程中,还应注重培养学生的审题习惯,提高解题正确率.

关键词

高年级数学/审题习惯/培养途径

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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