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发挥音乐的情感教育作用,培养孩子的课堂学习兴趣及创新意识

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充分发挥音乐所特有的情感教育作用,让兴趣成为孩子的导师,寓教于乐,在课堂上运用灵活创新的音乐教学模式,让学生爱上音乐,爱上课堂。

张展璧

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广州市儿童活动中心

情感教育 德育教育 寓教于乐 投其所好 个性化思维

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子:0.049
ISSN:1674-9510
年,卷(期):2020.(17)
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