教育界2020，Issue(17) ：82-84.

价值引领守正出新——初中生价值观培育方法实践

欧素鸯
教育界2020，Issue(17) ：82-84.
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价值引领守正出新——初中生价值观培育方法实践

欧素鸯1
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作者信息

  • 1. 温州市南浦实验中学
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摘要

在多元化的背景下,为增强价值观教育的有效性,需要掌握精准的学情,从学情出发,寻找适合的价值观教育;需要正视常见的误区,有勇气面对价值观教育现状,从问题中找出积极的对策;需要探索多元的方法,以清明节为契机培育学生民族责任感为例,从价值观教育的内容、途径、机制上守正出新,实现价值引领.

关键词

初中生/价值观教育/方法实践

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量3
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