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价值引领守正出新——初中生价值观培育方法实践

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在多元化的背景下,为增强价值观教育的有效性,需要掌握精准的学情,从学情出发,寻找适合的价值观教育;需要正视常见的误区,有勇气面对价值观教育现状,从问题中找出积极的对策;需要探索多元的方法,以清明节为契机培育学生民族责任感为例,从价值观教育的内容、途径、机制上守正出新,实现价值引领。

欧素鸯

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温州市南浦实验中学

初中生 价值观教育 方法实践

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子:0.049
ISSN:1674-9510
年,卷(期):2020.(17)
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