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践行合作式探究,提升技术素养
践行合作式探究,提升技术素养
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中文摘要：
"合作式探究"是一种新型的教学模式，如今广大一线教师都在学习并践行这一教学方法。通过近几年的教学实践，作者认为此法运用在劳动技术的项目课堂上，是极为合适的。文章着重阐述了技术素养与合作式探究包含的内容，以及通过实例说明践行合作式探究可以有效提升技术素养。
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作者：
陈雪松
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作者单位：
江苏省无锡市堰桥初级中学
关键词：
技术素养
合作式探究
教学模式
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(18)
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