运用项目学习培养小学生的信息社会责任

宋新¹

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作者信息

1. 宜兴市和桥实验小学
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摘要

信息社会责任是信息技术学科四大核心素养之一,传统的课堂教学过于抽象化、概念化,缺乏生活实际运用.项目学习作为一种新兴的学习方式,提倡基于任务的学习、自主学习、社会情境学习、多元学习,更有助于学生提升学科知识和技能,更有助于发展学科核心素养,让学习从课堂延伸到社会,参与社会,在做中学、在行中学、在研中学,也让小学生对信息社会责任的认识更具体真实、更深刻全面,更有助于培养他们的信息社会责任.

关键词

信息社会责任/项目学习/核心素养

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出版年

2020

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

参考文献量2

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