教育界2020，Issue(18) ：25-27.

基于模型思想下提高解决问题能力的练习策略思考——以一节"工程问题"练习课为例

陈锦芬
教育界2020，Issue(18) ：25-27.
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基于模型思想下提高解决问题能力的练习策略思考——以一节"工程问题"练习课为例

陈锦芬1
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作者信息

  • 1. 浙江省临海市哲商现代实验小学
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摘要

在学生的头脑中建立数学模型思想,能真正提高学生的解决问题能力.模型思想的建立需要有一定训练过程:先抓住基本模型,引发学生自主联想;再抓住同一模型,让学生对不同背景问题的质疑;最后又回到同一背景,通过条件与问题的变化,加深对解题模型理解.

关键词

模型思想/联想/质疑/变式

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量1
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