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课程融合视野下的小学英语作业设计与实施
课程融合视野下的小学英语作业设计与实施
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中文摘要：
课程融合视野下的小学英语作业设计与实施旨在突破学科壁垒，改变当下小学英语作业设计单一化、随意化、碎片化的现状，以标准性、目标导向性、结构化等为原则，鼓励学生参与设计，引导教师树立作业目标意识，进行作业长程设计，提升教师作业设计能力和作业设计质量。
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作者：
肖洁
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作者单位：
江苏省常州市新北区奔牛实验小学
关键词：
课程融合
作业设计与实施
核心素养
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(18)
参考文献量
1
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