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用爱与宽容塑造学生健康的人格

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文章从陶行知思想的角度,通过教育案例"用爱心温暖贫困学生"" 用信心鼓励自卑学生" "用耐心宽容问题学生" 诠释了作者的教育格言——用爱与宽容塑造学生健康的人格。

张菊红

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江苏省启东市吕四中学

爱心 宽容 信心 耐心

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子:0.049
ISSN:1674-9510
年,卷(期):2020.(18)
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