教育界2020，Issue(18) ：77-78.

小学数学学困生成因及预防、转化策略的研究

胡晔
教育界2020，Issue(18) ：77-78.
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小学数学学困生成因及预防、转化策略的研究

胡晔1
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作者信息

  • 1. 南京市高淳区宝塔小学
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摘要

文章通过对小学数学学困生群体的成因进行分析,研究得出形成数学学困生的原因,并针对这一情况提出一些对策,从而改善小学数学学困生的现状.

关键词

小学数学/学困生/成因/预防/改善方案

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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