教育界2020，Issue(19) ：8-9.

基于初中历史教学"家国情怀"核心素养培养的探究

刘芷君
教育界2020，Issue(19) ：8-9.
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基于初中历史教学"家国情怀"核心素养培养的探究

刘芷君1
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作者信息

  • 1. 广州市花都区新华街培新学校
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摘要

教师在初中历史教学中引导学生探究历史发展规律,学习历史的变迁与发展,使学生认识到现在和平盛世来之不易,认识到是先辈的无私奉献才换来我们今天生活的幸福.通过历史教学中具体的案例的学习,学生受到精神上的感染,树立行为上的榜样,深刻理解家国情怀的价值意义.基于此,文章开展了初中历史教学"家国情怀"核心素养培养的探究.

关键词

初中历史教学/家国情怀/培养

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量2
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