教育界2020，Issue(19) ：30-31.

小学高年级"小古文"教学方法

黄丽萍
教育界2020，Issue(19) ：30-31.
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小学高年级"小古文"教学方法

黄丽萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市高邮市秦邮实验小学
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摘要

将传统文化与现代语言文化学习相交融,可以推动学生语文学科素养的培养.当前小学语文教材中的"小古文"资料丰富,是精挑细选编进教材以供教师学生鉴赏学习的重要的教学资源.当前"小古文"教学刚刚开展不久,教学效果有待提高,文章结合小学六年级"小古文"教学实践探讨了文言文教学方法,以期提供具有实践性的建议.

关键词

小学语文/"小古文"教学/教学方法

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量2
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