教育界2020，Issue(19) ：40-41.

核心素养视角下如何开展小学数学教学的研究

孙雅梅
教育界2020，Issue(19) ：40-41.
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核心素养视角下如何开展小学数学教学的研究

孙雅梅1
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作者信息

  • 1. 厦门市槟榔小学
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摘要

在新课程改革的大背景下,小学教学越来越重视小学生的核心素养水平.数学是小学阶段最重要的学科之一,更需要加强在日常教学中的核心素养培育工作.文章首先阐述了培养小学生数学核心素养的意义,然后论述了在小学教学中存在的一系列问题,最后为高效构建小学数学课堂提出了优化措施,以更好地促进学生数学核心素养的不断提升.

关键词

核心素养/小学数学/优化措施

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量6
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