国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
为学生个性发展的课堂喝彩
为学生个性发展的课堂喝彩
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要：
在体育教学中，如何让每一位学生受益，让他们的个性得到更好发展，是课堂教学的重点目标，但往往因为教学内容设计与学校的实际情况相脱节，抑制了学生的个性发展。体育教学设计要密切结合实际，从本土运动出发，抓住学生兴趣，巧设教学活动，并通过课堂评价有针对性地安排体育教学内容，发展学生的个性，从而有效地提高教学效果。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
包汉江
展开 >
作者单位：
浙江省台州市椒江区前所街道中心小学
关键词：
学生
个性发展
课堂教学
出版年：
2020
教育界
广西出版杂志社
教育界
影响因子：
0.049
ISSN：
1674-9510
年,卷(期)：
2020.
(19)
参考文献量
4
NETL
NSTL
万方数据
维普
