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如何在小学语文教学中培养学生的积极人格

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在新课改的推进下，在小学语文教学中融入积极人格的培养，是全面提高学生综合素养的有效途径，对促进我国教育体制的改革有着深远的影响，让学生不仅可以获得知识的力量，而且可以获得合作精神、发展能力、集体精神。文章在小学语文课堂教学的基础上，对当前小学语文教学中学生积极人格的培养展开了探讨。

杨淑怀

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广西玉林市容县松山镇石扶小学

小学语文教学 学生 积极人格

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(19)
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