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幼儿园生态教育与课程整合的研究

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随着现代化建设的推进,城市景观取代了许多自然景观和生态环境,而孩子们接触自然、认识生态环境的机随之较少。基于这样的背景,文章开展了对幼儿园生态教育与课程整合的研究。

吴敏

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江西省南昌市保育院

幼儿园 生态教育 课程 整合

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子:0.049
ISSN:1674-9510
年,卷(期):2020.(19)
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