教育界2020，Issue(20) ：48-49.

以微课为基础的小学英语阅读教学

赵小凤
教育界2020，Issue(20) ：48-49.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

以微课为基础的小学英语阅读教学

赵小凤1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省南京市浦口区江浦实验小学
  • 折叠

摘要

听、说、看、读、写是英语学习的基本技能,阅读是这五项基础技能的根本,也是大多数英语学习者最难攻克的一关,在小学阶段更是如此,如何培养学生的英语阅读能力也是让教学工作者感到头疼的事情.在强调能力为本的当今社会,在小学阶段就开始培养学生阅读理解能力的必要性显得尤为突出.提高英语的学习技能无论在什么阶段都是迫在眉睫的事情,也是英语教学工作者改变教学方案的突破点.

关键词

微课/小学英语/阅读

引用本文复制引用

出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
段落导航相关论文