教育界2020，Issue(20) ：65-66.

脑瘫学生个别化教育的探讨

冯永强
教育界2020，Issue(20) ：65-66.
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脑瘫学生个别化教育的探讨

冯永强1
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作者信息

  • 1. 广东省广州康复实验学校
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摘要

随着社会经济的不断发展,我国教育事业得到了不断改革和完善,个别化教育已经成为当前世界各国教育改革的重要趋势.随着学校学生规模的不断扩大,脑瘫儿童入学率也不断提高,针对脑瘫学生的教育康复模式也逐渐提上日程.本文根据当前教育现状,针对学校个别化教育展开探讨,分析脑瘫儿童教育的新模式、新方法.

关键词

脑瘫学生/教育康复模式/研究现状/发展趋势

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量1
参考文献量2
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