浅析初中历史教学中情境教学法的运用

史宁舟¹

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1. 江苏省常州市湖塘桥初级中学
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摘要

随着新课程改革的不断深入,广大教育工作者在积极探究教学方法的改革与创新途径.情境教学法作为新课程改革后教师较为常用的教学方法,在一定程度上促进了教学效率的提高.在初中历史课堂上运用情境教学法,有助于激发学生的历史学习兴趣,促进教师教学效率的提升.但是,通过对当前初中历史教学情况的分析,笔者了解到,情境教学法的应用价值并未得到充分的发挥.基于此,本文从情境教学法的概念入手,分析了初中历史教学中运用情境教学法存在的问题,并提出了情境教学法应用的有效策略,以供参考.

关键词

初中历史/情境教学法/问题/策略

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出版年

2020

教育界

广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049

ISSN：1674-9510

被引量1

参考文献量2

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