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多措并举优化英语线上教学——以译林版英语四年级下册Unit 3"My Day"为例

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居家线上学习基本实现了"停课不停学"，但在现实教学过程中，很多教师由于缺少经验和现成的案例，处于摸着石头过河的状态，在实际教学中也产生了不少的困惑。文章以译林版英语四年级下册Unit 3"My Day"为例，介绍了如何利用现有的教学资源和平台，多种措施并举，优化英语线上教学。

曹淑萍

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江苏省海安市城南实验小学

线上教学 表达能力 课外阅读

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(21)
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