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美读,让语文课堂更有韵味

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带领学生开展多种形式的阅读，品味文章之美，不但可以丰富学生知识，锻炼阅读技能，而且能够提升学生审美能力，提升文化修养。在小学语文课堂上，教师利用多种手段，激发学生阅读课文的兴趣，引领学生发现阅读的价值，让语文课堂焕发活力，使学生全面发展。

陈晓艳

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江苏省南通市小海小学

小学生 语文课堂 阅读 文本

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(21)
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