教育界2020，Issue(21) ：38-39.

基于高考改革的初高中化学教学衔接策略研究

刘存福
教育界2020，Issue(21) ：38-39.
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基于高考改革的初高中化学教学衔接策略研究

刘存福1
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作者信息

  • 1. 甘肃省白银市平川中学
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摘要

对于初高中化学的教学衔接策略研究,主要是基于课程标准,再加上考试大纲对于初中化学和高中化学的要求有所不同,初中化学的基础内容较为简单,学生对于探究性的问题具有初步的了解即可,高中必修化学内容对于概念原理及化合物的性质要求较高.因此,在初高中化学衔接的过程中,需要采取有效的策略以提高学生对于化学知识的认知.

关键词

高考改革/初高中化学/衔接策略

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量3
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