教育界2020，Issue(21) ：76-77.

中学心理健康教育课程存在的问题及策略研究

王漫漫
教育界2020，Issue(21) ：76-77.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

中学心理健康教育课程存在的问题及策略研究

王漫漫1
扫码查看

作者信息

  • 1. 淮北师范大学教育学院
  • 折叠

摘要

中学生处于青春期,其心理健康状况不容乐观.文章分析了目前中学心理健康教育课程存在的问题,如师资队伍非专业化,课程形式主义严重,课程内容简单化,教育方法忽视学生主体以及教育过程轻视学生体验等,并提出了结合积极心理学思想设计课程,转变教育观念,教材选择以及教师培训等相应的对策.

关键词

心理健康教育课程/中学/问题/应对策略

引用本文复制引用

出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量3
参考文献量5
段落导航相关论文