教育界2020，Issue(21) ：80-81.

基于"起承转合"的心理活动课设计——以"亲子关系巧构建"为例

朱加沐
教育界2020，Issue(21) ：80-81.
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基于"起承转合"的心理活动课设计——以"亲子关系巧构建"为例

朱加沐1
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作者信息

  • 1. 南通市天星湖中学
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摘要

高中生独立意识增强,但是处理问题的能力还不够强,冲突面前也无所适从,虽然他们很想处理好,但又陷入适得其反的境遇,这时他们往往会选择逃避.因此,只有加以引导,帮助他们掌握一定的沟通技巧,才会使他们更好地与父母交流.

关键词

亲子关系/构建/心理活动课/设计

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
参考文献量1
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