教育界2020，Issue(21) ：86-87.

深度学习取向的幼儿园区域活动实践研究

徐梦圆
教育界2020，Issue(21) ：86-87.
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深度学习取向的幼儿园区域活动实践研究

徐梦圆1
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  • 1. 深圳市莲花北幼儿园
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摘要

文章以区域活动为载体,以深度学习为取向,研究幼儿在区域活动中深度学习的预设方法、开展路径与统整策略,从而促进幼儿在区域活动中实现深度学习,发挥区域活动的教育功能.

关键词

深度学习/区域活动/开展路径

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出版年

2020
教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
被引量2
参考文献量1
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