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交互式多媒体环境下拼音教学模式之探究

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在以往的汉语拼音教学实践中，教师觉得难教，学生觉得难学，学习过后易忘、易混。如何解决这一难题?笔者在教学拼音时，大胆利用交互式多媒体进行尝试，并总结出了一套较为有效的拼音教学模式。

张小花

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兰州市永登县武胜驿镇富强小学

交互式多媒体 汉语拼音 教学模式

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(24)
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