首页|高中实践课程对智力障碍学生语文综合能力的培养

高中实践课程对智力障碍学生语文综合能力的培养

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
随着特殊教育改革的不断深入，普及高中阶段教育成为当前特殊教育发展的重点工作。职业高中以实践性课程为主，把实践性课程教学与语文综合能力培养相结合，既有利于学生职业实践能力的提升，又能充分发挥语文学科工具性的特点，提升学生听、说、读、写的能力，为学生即将开始的社会生活奠定坚实的基础。

吴军

展开 >

苏州工业园区仁爱学校

生活语文 工具性 实践课程 语言组织 培智教育

2020

教育界
广西出版杂志社

教育界

影响因子：0.049
ISSN：1674-9510
年,卷(期)：2020.(24)
  • 6